Nous vous souhaitons à toutes et à tous une bonne et heureuse année 2016, que vos rêves se réalisent et que cette année soit remplie de bonheur
L'équipe TNLA 2016
mercredi 30 décembre 2015
vendredi 25 décembre 2015
Cette épreuve consiste à la réalisation d'une affiche sur un thème imposé et de son argumentaire.
Argumentaire :
Lors de l'obtention du thème « pour une alimentation et une agriculture durable » de multiples idées nous sont venus à l'esprit : parler des ruches, du bio, des magasins de producteurs ou encore des initiatives locales entre agriculteurs et municipalité. Pour départager toutes ces idées nous avons donc décidé de débuter en demandant a nos proches ce qu'ils voyaient sous le thème donné. Ainsi nous avons limité le champs des possibilitées et nous avons décidé de travailler sur la relation entre producteurs et consommateurs. En effet cela nous paraissait un point clé de la plupart de nos réflexions autour de la thématique. Nous avons donc décidé de représenter cette relation par une vache représentant le producteur car, quoi de plus proche du produit vendu que l'animal lui même, cette vache pilier des productions qu'elle porte dans son panier et qu'elle distribue à une consommatrice. Nous pensons que l'avenir de l'agriculture se situe dans la rencontre entre les deux principaux intéressés permettant de part la communication d'aboutir a un équilibre entre les attentes de chacun. Les consommateur cherchent de plus en plus à manger en respectant certaines étiques tel que le bien être de l'animal, ils sont pour la plupart curieux de savoir d’où viens leur nourriture et comment celle ci est produite. Le producteur quand a lui cherche a gagner sa vie et essaye le plus souvent de le faire en améliorant ses techniques pour répondre aux attentes des consommateurs. Ainsi la communication des deux partis permet pour nous d'assouvir la curiosité de chacun et de faire évoluer nos pratiques de consommation et de production.
Argumentaire :
Lors de l'obtention du thème « pour une alimentation et une agriculture durable » de multiples idées nous sont venus à l'esprit : parler des ruches, du bio, des magasins de producteurs ou encore des initiatives locales entre agriculteurs et municipalité. Pour départager toutes ces idées nous avons donc décidé de débuter en demandant a nos proches ce qu'ils voyaient sous le thème donné. Ainsi nous avons limité le champs des possibilitées et nous avons décidé de travailler sur la relation entre producteurs et consommateurs. En effet cela nous paraissait un point clé de la plupart de nos réflexions autour de la thématique. Nous avons donc décidé de représenter cette relation par une vache représentant le producteur car, quoi de plus proche du produit vendu que l'animal lui même, cette vache pilier des productions qu'elle porte dans son panier et qu'elle distribue à une consommatrice. Nous pensons que l'avenir de l'agriculture se situe dans la rencontre entre les deux principaux intéressés permettant de part la communication d'aboutir a un équilibre entre les attentes de chacun. Les consommateur cherchent de plus en plus à manger en respectant certaines étiques tel que le bien être de l'animal, ils sont pour la plupart curieux de savoir d’où viens leur nourriture et comment celle ci est produite. Le producteur quand a lui cherche a gagner sa vie et essaye le plus souvent de le faire en améliorant ses techniques pour répondre aux attentes des consommateurs. Ainsi la communication des deux partis permet pour nous d'assouvir la curiosité de chacun et de faire évoluer nos pratiques de consommation et de production.
Cette épreuve consiste à la réalisation d'une affiche sur un thème imposé et de son argumentaire.
Argumentaire :
Lors de l'obtention du thème « pour une alimentation et une agriculture durable » de multiples idées nous sont venus à l'esprit : parler des ruches, du bio, des magasins de producteurs ou encore des initiatives locales entre agriculteurs et municipalité. Pour départager toutes ces idées nous avons donc décidé de débuter en demandant a nos proches ce qu'ils voyaient sous le thème donné. Ainsi nous avons limité le champs des possibilitées et nous avons décidé de travailler sur la relation entre producteurs et consommateurs. En effet cela nous paraissait un point clé de la plupart de nos réflexions autour de la thématique. Nous avons donc décidé de représenter cette relation par une vache représentant le producteur car, quoi de plus proche du produit vendu que l'animal lui même, cette vache pilier des productions qu'elle porte dans son panier et qu'elle distribue à une consommatrice. Nous pensons que l'avenir de l'agriculture se situe dans la rencontre entre les deux principaux intéressés permettant de part la communication d'aboutir a un équilibre entre les attentes de chacun. Les consommateur cherchent de plus en plus à manger en respectant certaines étiques tel que le bien être de l'animal, ils sont pour la plupart curieux de savoir d’où viens leur nourriture et comment celle ci est produite. Le producteur quand a lui cherche a gagner sa vie et essaye le plus souvent de le faire en améliorant ses techniques pour répondre aux attentes des consommateurs. Ainsi la communication des deux partis permet pour nous d'assouvir la curiosité de chacun et de faire évoluer nos pratiques de consommation et de production.
Argumentaire :
Lors de l'obtention du thème « pour une alimentation et une agriculture durable » de multiples idées nous sont venus à l'esprit : parler des ruches, du bio, des magasins de producteurs ou encore des initiatives locales entre agriculteurs et municipalité. Pour départager toutes ces idées nous avons donc décidé de débuter en demandant a nos proches ce qu'ils voyaient sous le thème donné. Ainsi nous avons limité le champs des possibilitées et nous avons décidé de travailler sur la relation entre producteurs et consommateurs. En effet cela nous paraissait un point clé de la plupart de nos réflexions autour de la thématique. Nous avons donc décidé de représenter cette relation par une vache représentant le producteur car, quoi de plus proche du produit vendu que l'animal lui même, cette vache pilier des productions qu'elle porte dans son panier et qu'elle distribue à une consommatrice. Nous pensons que l'avenir de l'agriculture se situe dans la rencontre entre les deux principaux intéressés permettant de part la communication d'aboutir a un équilibre entre les attentes de chacun. Les consommateur cherchent de plus en plus à manger en respectant certaines étiques tel que le bien être de l'animal, ils sont pour la plupart curieux de savoir d’où viens leur nourriture et comment celle ci est produite. Le producteur quand a lui cherche a gagner sa vie et essaye le plus souvent de le faire en améliorant ses techniques pour répondre aux attentes des consommateurs. Ainsi la communication des deux partis permet pour nous d'assouvir la curiosité de chacun et de faire évoluer nos pratiques de consommation et de production.
mercredi 23 décembre 2015
dimanche 6 décembre 2015
La journée de Jeudi au lycée a été banalisée avec d'une part les ovinpiades et de l'autre le pointage bovin.
Mais qu'est ce que le pointage?
Tout d'abord précisons que chaque élève a eu le choix entre quatres races: Limousine, Charolaise, Simmental ou encore Prim’Holstein. Chaque race se trouvait dans une exploitation différente qui a amicalement ouvert ses portes aux élèves. Ainsi le but de l'épreuve est de noter la vache suivant une grille de critères tels que la musculature, les aplombs, les critères de la race ou pour les vaches laitières la mamelle. Chaque critère est noté de 1 à 9 est doit être apprécié par l'élève. Les meilleurs seront ceux qui se rapprocheront le plus des véritables notes de la vache qui ont été établis par un juge expérimenté.
La journée de Jeudi au lycée a été banalisée avec d'une part les ovinpiades et de l'autre le pointage bovin.
Mais qu'est ce que le pointage?
Tout d'abord précisons que chaque élève a eu le choix entre quatres races: Limousine, Charolaise, Simmental ou encore Prim’Holstein. Chaque race se trouvait dans une exploitation différente qui a amicalement ouvert ses portes aux élèves. Ainsi le but de l'épreuve est de noter la vache suivant une grille de critères tels que la musculature, les aplombs, les critères de la race ou pour les vaches laitières la mamelle. Chaque critère est noté de 1 à 9 est doit être apprécié par l'élève. Les meilleurs seront ceux qui se rapprocheront le plus des véritables notes de la vache qui ont été établis par un juge expérimenté.
samedi 5 décembre 2015
Après la journée du jeudi 26 novembre, les résultats sont les suivants :
En 1ère place ex aequo : VOINEY Jordan (BTS 2) & ORTILLON Thomas (BTS 2)
En 3ème place : GRAND Ophélie (BTS 2)
OVINPIADES
En 1ère place ex aequo : VOINEY Jordan (BTS 2) & ORTILLON Thomas (BTS 2)
En 3ème place : GRAND Ophélie (BTS 2)
POINTAGES BOVINS
RACE PRIM'HOLSTEIN
1ère place : DELOS Florine (BTS 2)
2ème place : MENNETREY Charlène (BTS 1)
3ème place : BOUTAUT Valentine (BTS 2)
RACE LIMOUSINE
1ère place ex aequo : GRAND Ophélie (BTS 2) & RAYMOND Valentine (BTS 1)
3ème place : HILPIRE Elsa (BTS 1)
RACE CHALORAIS
1ère place : DETROYE Baptiste (Term CGEA)
2ème place : LESEUR Jean-Philippe (Term CGEA)
3ème place : THIERY Adrien (1ère CGEA)
RACE SIMMENTAL
1ère place: VOINEY Jordan (BTS 2)
2ème place : PINCHARD Kassandre (Term STAV)
3ème place : HUBERMONT Adèle (BTS 2)
Après la journée du jeudi 26 novembre, les résultats sont les suivants :
En 1ère place ex aequo : VOINEY Jordan (BTS 2) & ORTILLON Thomas (BTS 2)
En 3ème place : GRAND Ophélie (BTS 2)
OVINPIADES
En 1ère place ex aequo : VOINEY Jordan (BTS 2) & ORTILLON Thomas (BTS 2)
En 3ème place : GRAND Ophélie (BTS 2)
POINTAGES BOVINS
RACE PRIM'HOLSTEIN
1ère place : DELOS Florine (BTS 2)
2ème place : MENNETREY Charlène (BTS 1)
3ème place : BOUTAUT Valentine (BTS 2)
RACE LIMOUSINE
1ère place ex aequo : GRAND Ophélie (BTS 2) & RAYMOND Valentine (BTS 1)
3ème place : HILPIRE Elsa (BTS 1)
RACE CHALORAIS
1ère place : DETROYE Baptiste (Term CGEA)
2ème place : LESEUR Jean-Philippe (Term CGEA)
3ème place : THIERY Adrien (1ère CGEA)
RACE SIMMENTAL
1ère place: VOINEY Jordan (BTS 2)
2ème place : PINCHARD Kassandre (Term STAV)
3ème place : HUBERMONT Adèle (BTS 2)
vendredi 27 novembre 2015
Aujourd’hui, les élèves du lycée vont participer aux ovinpiades. Le but de ce concours est de réaliser plusieurs
épreuves : maniabilité de brebis, estimation de poids, état de santé et
parage. Les meilleurs au classement général seront récompensés.
Les épreuves sont :
۞ Parage : parer le plus rapidement et le plus
précisément possible les onglons d’une brebis
۞ Estimation du poids : estimer le poids de la brebis et
se rapprocher le plus près possible de son vrai poids
۞ Maniabilité : savoir déplacer sa brebis sur un
parcours et savoir la maitriser, l’asseoir
۞ État de santé : immobiliser la brebis et regarder
l’état de ses dents, de ses yeux, de la mamelle et de ses pattes
۞ Pointage : cela consiste à donner des notes de 1 à 9 sur divers parties de l'animal (gigot, pattes, conformité de la race...
۞ Pointage : cela consiste à donner des notes de 1 à 9 sur divers parties de l'animal (gigot, pattes, conformité de la race...
Aujourd’hui, les élèves du lycée vont participer aux ovinpiades. Le but de ce concours est de réaliser plusieurs
épreuves : maniabilité de brebis, estimation de poids, état de santé et
parage. Les meilleurs au classement général seront récompensés.
Les épreuves sont :
۞ Parage : parer le plus rapidement et le plus
précisément possible les onglons d’une brebis
۞ Estimation du poids : estimer le poids de la brebis et
se rapprocher le plus près possible de son vrai poids
۞ Maniabilité : savoir déplacer sa brebis sur un
parcours et savoir la maitriser, l’asseoir
۞ État de santé : immobiliser la brebis et regarder
l’état de ses dents, de ses yeux, de la mamelle et de ses pattes
۞ Pointage : cela consiste à donner des notes de 1 à 9 sur divers parties de l'animal (gigot, pattes, conformité de la race...
۞ Pointage : cela consiste à donner des notes de 1 à 9 sur divers parties de l'animal (gigot, pattes, conformité de la race...
mardi 24 novembre 2015
Bienvenue sur la gazette des Antes, vous découvrirez notre équipe se préparant pour le TNLA 2016 en navigant a travers les onglets mais aussi notre lycée et la région ou nous étudions.
Alors bonne visite
Bienvenue sur la gazette des Antes, vous découvrirez notre équipe se préparant pour le TNLA 2016 en navigant a travers les onglets mais aussi notre lycée et la région ou nous étudions.
Alors bonne visite
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